【课程背景】
企业培训中存在大大小小的各种类型的培训项目，很多例行的培训项目实施起来都不能进行标准化，不少重点的专项培训项目，公司投入了大量的人力、物力和财力，但最后的效果也往往不理想，究其原因主要是培训项目设计不够专业有效，培训组织实施不够标准化和规范化，培训效果的转化和考核浮于表面。
本课程将培训项目九宫格、学习发展项目的6D法则、柯式四级评估、企业培训师的标准教材等理论和老师十多年的企业培训实践相结合。
【课程收益】
1、知识方面：熟悉培训项目九宫格、柯式四级评估等理论
2、技能方面：掌握如何有效设计培训项目、全方位多角度评估培训效果的转化落地
3、公司方面：培训结束时产出一个有效的培训项目，优化培训组织实施的各类工具模板等
4、工具素材方面：免费分享课中的所有案例和模板工具
5、免费提供培训项目设计的咨询服务
【培训方式】
讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试、有奖问答等，案例丰富、工具实用、可操作性非常强！培训结束时产出一个有效的培训项目。
【课程对象】
房企决策层管理人员（董事长、总经理、副总、项目总等），专兼职内训师、人力资源部，各职能部门负责人、培训部全体人员
【金牌讲师】
戴老师：
企业一流内训师打造专家，13余年企业培训管理经验，2家企业大学创建及运营管理经验。
5年销售及管理经验，中南财经政法大学MBA，国家注册企业培训师；
曾任：平安置业培训经理（中国保险民族品牌旗下房企）
曾任：香江集团人力总监（百强房企、上市编号600162）
曾任：奥园集团培训总监（百强房企、上市房企编号HK3883）
曾任：星河湾集团培训院长（建豪宅的标杆房企）
历任：销售经理、企业文化及培训经理、企业大学教研中心负责人、培训总监、企业大学管理学院执行院长职务。
戴老师专注教育培训领域十余年，主要研究企业企业经验萃取、企业培训体系的搭建与完善、学习型组织建设、员工和组织绩效提升等课题。
拟定和完善了星河湾集团、奥园集团、香江集团的运营实施的规范化和标准化；实现企业从培训体系到人才培养体系的升级！
实战经验：
◆ 2家企业大学的顶层设计，并顺利挂牌运营
◆ 2家上市集团公司双金字塔人才梯队培养体系建立+10余个人才培养项目的实施
◆完善4家企业从培训管理体系到人才培养体系的升级
授课风格：理论扎实而浅入深出、实践丰富而直接有效、亲和而不失激情、理性而不失幽默，灵活运用丰富的教学方法，善于调动和引导、课堂气氛活跃、突出重点、善于总结、学员轻松愉快的掌握了课程要点和技能、受到学员们和需求企业的一致好评!
部分服务企业：中建集团、奥园集团、香江集团（成都、重庆、天津、河北)、星河湾集团、中房集团、广西楼盘网（广州、上海、太原、青岛、沈阳、西安）分公司、新鸿基地产、深圳金地、中天六建、贵州碧桂园、北京中地海、西安金地集团、合景泰富地产公司、广西光大建设开发有限公司、云南福辉地产公司、广东省翔顺集团等。
【课程大纲】
研讨：影响培训项目效果有哪些因素？
一、如何设计培训项目
1.培训项目设计利器--九宫格
2.企业培训项目有哪些？
管培生
基层
中层
高层
专业/专题培训
3.了解培训需求
培训需求是如何产生的？
产生培训需求的四大来源？
准确把握培训需求的8个方法
研讨：这个需求哪些是能通过培训手段来解决？
工具：培训需求调研表、培训需求统计分析工具等
4.明确培训目标
培训目的和目标的区别？
如何描述培训目标？
布鲁姆：学习内容的三大分类
不同学习内容的培训目标的深浅描述
工具：培训目标描述用词汇总
5.根据培训目标如何设计培训效果考核指标
全方位的培训指标的设计包括哪些？
量化的指标如何设计？
不能量化的指标如何设计，例如领导力培训？
工具：常见的培训考核指标汇总
6.确定培训内容、匹配培训课程
确定培训内容的3个要点
设计课程表的逻辑
课程安排常见的3个不足
7.审核参训学员
学员参训的4种方式
如何调动学员参训的积极性？
审批学员参训的4种方式
8.筛选授课老师
筛选内部老师的要点是什么？
工具：筛选外部老师的评估表
如何评估外部老师的授课水平和课程质量？
9.制定培训激励措施
参训前如何设计培训激励？
参训中如何设计培训激励？
参训后如何设计培训激励？
10.预估培训预算
工具：培训预算表
如何控制培训预算？
11.确定培训时间和地点
选择培训日期的4个要点
选择在公司内和公司外培训的优劣对比
12.培训项目的营销推广
如何造势进行饥饿营销？
培训项目营销推广的关键时刻
培训项目营销推广的5个方式
13.评估和审核培训项目设计
工具1：5W法审核
工具2：5W2H+5W矩阵法审核
综合案例1：某终端连锁家居门店店长的培训项目
综合案例2：某地产公司准经理的培训项目
练习1：培训项目设计九宫格的完善
练习2：根据以上流程、方法和工具设计公司当前要开展的培训项目
二、如何实施培训项目
研讨1：组织实施培训项目需要做哪些事情？
研讨2：培训组织实施过程中普遍不足的地方有哪些？
1.班主任的角色和职责
班主任带班如何做好服务？
2.提前发培训通知
发学员手册
发预习资料
发参训须知
3.跟进学员参训前的作业
书籍阅读
课前作业
如何做好课件预习？
4.收集老师的课件
审核老师课程内容
确定课程的教学方法
熟悉课程中的重点和难点
5.项目负责人的带班神器：非常6+1
工具模板：项目进度表
工具模板：项目人员分工表
工具模板：项目物料表
工具模板：项目操作指导手册
工具模板：项目预算表
工具模板：流程表/课程表
思考：非常6+1的最高水平是什么？
综合案例1：某地产公司3天新员工入职培训
综合案例2：某地产公司跨省进行半年度总结大会暨中高层集训
课后练习：完善自己公司的非常6+1
三、如何评估培训效果
研讨：培训效果评估常见的不足有哪些？
1.培训效果评估是全过程的
训前--评估培训项目
训中--评估授课老师和课程
训后--全方位评估
2.柯式四级评估介绍
3.柯式一级评估的3种方式
4.柯式二级评估的2种方式
5.柯式三级评估的难点和操作要点
6.柯式四级评估的数据采集和分析
7.五级评估是怎么做的？
研讨1：不同学习内容该如何评估？
研讨2：不能量化的培训如何评估？
研讨3：如何界定与衡量业绩的提升是由培训产生的？
工具1：培训效果评估表模板
工具2：培训效果常用评估指标库
课程回顾与总结
